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Le Conseil régional a voté le financement des actions 2008 de qualification, d’insertion professionnelles et de savoirs de base dont la date de début se situe entre le 1er janvier et le 31 décembre 2008
Pour consulter la liste de ces formations, Cliquez ici. |
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(E-TOILE.ROAD / Présentation des pratiques d'orientation professionnelle)
TRANFERENCE est une base de données ou sont analysé, prés de 100 métiers, selon 83 compétences transférables et transversales à tous les secteurs d'activités et indépendantes des champs de connaissance spécifiques. |
Objectifs : Identification des potentiels, détection des besoins en formation, renforcement de la motivation, réalisation de bilans de compétences.
- C'est un outil bien adapté à un public de personnes ayant déjà plusieurs expériences professionnelles.
- C'est un produit protégé, accessible aux seuls conseillers habilités (par un mot de passe)
- Il est structuré en 3 modules :
Bilan (7 dimensions traitées) Identification des compétences par une auto évaluation (personnel-Relationnel, Stratégique-Intellectuel, Diffusion-Communication, Gestion, Réalisation, Expression, Activités physiques et sensorielles.)
Métiers (27 domaines couverts) Ce module permet d'obtenir des informations détaillées pour chacune des fiches métiers. Trois accès possibles, par ordre alphabétique, par compétences, par domaines professionnels
Analogie (explorée à travers 83 questions) Repérage des compétences à partir de sa propre expérience professionnelle dans le but de les transférer vers d'autres métiers
Déroulement :
Bilan : le questionnaire contient 83 items qui sont classés dans 29 groupes de compétences répartis dans 7 dimensions. L'utilisateur passe en revue les 83 compétences, et se positionne sur une double échelle, d'intérêt et de capacité. Les résultats des 7 dimensions sont proposés sous la forme d'un histogramme et d'un graphique en étoile, correspondant au profil de l'utilisateur.
Quatre listes de compétences sont éditées :
1-les réponses pour toutes les compétences
2-les compétences que j'aime et que je me sens capable d'exercer.
3-les compétences que j'aime
4-les compétences que je me sens capable d'exercer.
Analogie : A partir de toutes les compétences acquises au cours de son expérience professionnelle, l'utilisateur va sélectionner celles qu'il souhaite retrouver dans sa vie professionnelle future. Il doit simultanément aimer et se sentir capable d'exercer une compétence pour pouvoir la retenir. Contrairement au module " bilan ", dans le module " analogie " une seule question est posée. Des listes sont proposées en accord avec les compétences retenues.
- Pour chaque liste de compétences est proposé un certain nombre de métiers.
- L' impression de sorties graphiques sur les compétences associées est possible.
- Un carnet permet de suivre les démarches d'évaluation |
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